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| 高中新课改与教师角色的多元整合 | |
| 引用本文： | 刘捷.高中新课改与教师角色的多元整合[J].国家教育行政学院学报,2004(3):71-76. |
| 作者姓名： | 刘捷 |
| 作者单位： | 人民教育出版社报刊社 |
| 摘 要： | 高中新课改将使教师们的教学生活发生巨大的变化 ,也使他们承受着巨大的压力和挑战。高中教师要积极参与这场课程改革 ,就必须首先重新审视自身的专业角色 ,树立新型教师角色整合的新理念 ,实现多元角色的有机整合 ,使教师的角色更加丰满和有立体感。 |
| 关 键 词： | 高中新课程挑战教师角色多元整合 |
The curriculum reform of high schools and the integration of multiple roles of teachers |
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