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| 思想政治课施行课堂心理控制问题探讨 | |
| 引用本文： | 李香之.思想政治课施行课堂心理控制问题探讨[J].思想政治课教学,1994(9). |
| 作者姓名： | 李香之 |
| 作者单位： | 辽宁省清原县高级中学 |
| 摘 要： | 为适应社会发展对中学生道德水准的要求，解决普遍存在的中学生冷淡思想政治课的问题，有必要在中学思想政治课课堂内实施心理控制，以期调动起学生的学习热情、主动性，积极有效地阻止学生由于忽视思想政治课知识的学习而产生的行为偏离。一、实施课堂。动理控制对思想政治课的意义所谓课堂心理控制，即在课堂的教学过程中，运用各种有效手段创设良好的教学环境来吸引学生的注意力，始终将其。动理活动约束于所授知识的范围之内，防止其心有旁骛，视而不见，充耳不闻，真正达到教学目的，完成各项教学指标。但是实践证明，由于主客观等多种… |
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