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| 加强主体与客体的和谐互动提高思想政治教育实效性 | |
| 引用本文： | 周建锋.加强主体与客体的和谐互动提高思想政治教育实效性[J].学校党建与思想教育,2005(9):46-47. |
| 作者姓名： | 周建锋 |
| 作者单位： | 武汉大学政治与公共管理学院 湖北武汉430072 |
| 摘 要： | 思想政治教育是主体把一定社会的思想观念、价值观念、道德规范转化为客体的思想品德的过程。作为思想政治教育的中心范畴,思想政治教育主体与客体及其相互关系,直接关系着思想政治教育的实效性。一、强化思想政治教育主体的主体性——提高思想政治教育实效性的前提思想政治教育的主体应是思想政治教育的承担者、发动者和实施者。思想政治教育主体的主体性的强弱,决定着思想政治教育主体在思想政治教育中发挥应有作用的大小。因此,增强思想政治教育实效性,必然要求增强思想政治教育主体的主体性。首先,思想政治教育主体必须提高自身素质,这… |
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