| 对创新教育矫治模式提高教育挽救质量的几点思考 |
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| 引用本文： | 王晓明. 对创新教育矫治模式提高教育挽救质量的几点思考[J]. 中国司法, 2009, 0(12): 44-46 |
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| 作者姓名： | 王晓明 |
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| 作者单位： | 吉林省长春市朝阳沟劳教所,吉林长春,130031 |
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| 摘 要： | “首要标准”是一个划时代的实践命题,确定了新形势下劳教机关的职责和任务,明确了劳教机关工作价值追求的实现程度、衡量标准。作为承担着对严重违法和轻微犯罪人员实施强制性教育矫正职能的劳教所,如何提高教育挽救质量,落实“首要标准”要求,这已是广大民警特别是领导干部必须正视并回答的课题。对此,笔者立足劳教工作的实践,仅就劳教人员教育挽救内容、方式方法阐释一下粗浅的见解。
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| 关 键 词： | 教育挽救质量 矫治模式 创新教育 劳教机关 机关工作 教育矫正 犯罪人员 领导干部 |
Several Reflection on Using Innovative Education Correctional Format to Improve the Quality of Education and Reform |
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| Wang Xiaoming. Several Reflection on Using Innovative Education Correctional Format to Improve the Quality of Education and Reform[J]. Justice of China, 2009, 0(12): 44-46 |
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| Authors: | Wang Xiaoming |
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