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马克思恩格斯的社会主义教育思想及当代意义
引用本文:李建国.马克思恩格斯的社会主义教育思想及当代意义[J].南京政治学院学报,2010,26(2).
作者姓名:李建国
作者单位:中国社会科学院,马克思主义研究院,北京,100732
基金项目:国家社科基金重大项目“马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想论社会主义社会建设”〔05(ZD039)〕
摘    要:马克思恩格斯的社会主义教育思想,是在批判资本主义教育思想的基础上形成的,在教育史上具有划时代的意义。社会主义教育的目的在于建构人与世界的关系、发挥人的主体能力和造就人的全面发展,实现这一目的的途径包括普及义务教育、废除童工、坚持教育同生产劳动相结合等。在当代中国,坚持以马克思恩格斯社会主义教育思想为指导,要求大力推动义务教育均衡发展、坚持教育与生产劳动相结合、全面发展学生的个性,实现社会主义教育事业健康发展,把中国建设成为人力资源强国。

关 键 词:马克思和恩格斯  社会主义教育  意义  

Marx and Engels's Ideas on Socialist Education and Its Present-day Significance
Li Jianguo.Marx and Engels''s Ideas on Socialist Education and Its Present-day Significance[J].Journal of PLA Nanjing Institute of Politics,2010,26(2).
Authors:Li Jianguo
Abstract:Marx and Engels's ideas on socialist education,formed on the basis of their criticism on capitalist educational ideas,have an epoch-making significance in the history of education.The purpose of socialist education lies in the construction of relations between man and the world,in the upbringing of man's subject ability and the full development of man,and the approaches in realizing this goal included: popularize compulsory education,abolish child labor,and combine education with productive labor.In contemp...
Keywords:Marx and Engels  socialist education  significance  
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