避免文化建设中的低俗化倾向 |
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引用本文: | 肖复兴.避免文化建设中的低俗化倾向[J].思想工作,2007(1):38-38. |
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作者姓名: | 肖复兴 |
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摘 要: | 和谐德育一般具有以下特征:一是坚持以人为本。德育的根本目的在育人,和谐德育必须是坚持以人为本的德育。在教育目的上,突出德育为先、全面发展的理念,把促进学生德才兼备、全面发展作为教育的目的和归宿;在教育对象上,突出个体价值、社会价值相统一的理念,充分尊重学生的主体地位,把适应社会发展需要和满足学生发展需要有机结合起来。二是遵循科学规律。唯物辩证法认为,事物的变化发展是有规律的。人们只能认识规律、把握规律、遵循规律,而不能违背规律、创造规律。德育只有遵循科学规律才能和谐有效。
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关 键 词: | 德育 和谐 社会发展需要 以人为本 教育目的 全面发展 尊重学生 科学规律 |
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