浅议影响诉讼法教学效果的特有因子及对策

影响诉讼法教学效果的因子多种多样,有的因子是既影响诉讼法教学效果又影响其它课程教学效果的,我们称之为共有因子;而有的因子则是仅仅影响诉讼法教学效果但不影响、或很少影响其它课程教学效果的,我们称之为特有因子。研究表明:影响诉讼法教学效果的特有因子有:学生的实体法知识基础、是否让学生亲自体验诉讼程序(实践性教学环节)、诉讼法课程安排的学期顺序。因此,提高诉讼法教学效果的优选对策的是:1.将所有诉讼法课程安排在实体法课程教学之后;2.让学生在学习诉讼法理论的同时,让学生亲自体验诉讼程序。