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| 我国高校学生处分制度研究——以基本原则为视角 | |
| 引用本文： | 陈云英.我国高校学生处分制度研究——以基本原则为视角[J].法制与社会,2015(4):224-225. |
| 作者姓名： | 陈云英 |
| 作者单位： | 贵州广播电视大学 |
| 基金项目： | 贵州省教育厅2013年度高校人文社会科学规划项目“我国高校学生处分制度研究:以贵州省为例”(项目编号:13GH040)阶段性成果 |
| 摘 要： | 高校学生处分基本原则主要包括以人为本原则、法治化原则、程序正当原则.法治化原则要求学校对学生的处分要依据法律的明确规定;以人为本原则要求学校尊重学生,强调学生在教育中的“主体”地位;程序正当原则要求学校在行使处分权时要充分赋予学生知情权、陈述申辩权、救济权. |
| 关 键 词： | 高校学生处分制度 以人为本原则 法治化原则 正当程序原则 |
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