高中生领悟社会支持和一般自我效能感研究 |
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作者单位: | ;1.苏州大学教育学院 |
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摘 要: | 通过问卷测量法,研究高中生领悟社会支持和自我效能感及其关系,得到以下结论:高中生领悟社会支持总体水平较高,存在显著的性别差异,女生显著高于男大学生;高中生一般自我效能感总体水平较高,存在显著的学科差异,理科生的一般自我效能感显著高于文科生;高中生领悟社会支持与一般自我效能感关系之间呈显著的正相关;领悟社会支持中的朋友支持、学科对一般自我效能感具有一定的正向预测作用。
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关 键 词: | 高中生 领悟社会支持 自我效能感 |
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