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| 图表在《政治经济学常识》教学中的应用 | |
| 引用本文： | 苏家祥.图表在《政治经济学常识》教学中的应用[J].思想政治课教学,1985(5). |
| 作者姓名： | 苏家祥 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔市第三中学 |
| 摘 要： | 在《政治经济学常识》课的教学过程中,由于教学图表能够把教材中大量的名词、概念、术语、观点、原理等抽象的理论知识象征性地体现出来,使之简明化、条理化、系统化,便于学生进行分析、比较、综合、概括,从而使学生加深对基本理论的理解,所以对激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,改进政治课教学有很大作用。一、教学图表的作用 1.突出教学重点。教学重点是否突出,直接影响到教学效果。教学图表作为一种重要的教学手段,在突出教学重点上有着不可忽视的作用。例如,第三课“资本和剩余价值”是全书的教学重点,而该课第一节“资本家剥削工人 |
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