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| 用最新材料充实教材效果好 | |
| 引用本文： | 傅益民.用最新材料充实教材效果好[J].思想政治课教学,1991(1). |
| 作者姓名： | 傅益民 |
| 作者单位： | 河北省宽城县第一中学 |
| 摘 要： | 思想政治课教材一经编成使用就具有相对的稳定性,即使是不断进行修改,也会因为修改时间和使用时间的差异而使教材的某些内容难以反映、体现最新的时代内容。因此,教师有必要将平时收集到的最新材料充实进教材,甚至“修改”教材的某些内容。例如:在讲授《经济常识》中“我国农业自然资源比较少,人均耕地只有1.5亩,是世界人均耕地4.4亩的1/3左右”时,我用中央电视台播出的目前我国人均耕地只有1.36亩的最新数据“修改”了教材;在讲“我国人多地少,要解决11亿人口吃饭问题,必须不断提 |
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