统筹处理“五个关系”确保教育实践活动取得实效 |
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引用本文: | 杨君.统筹处理“五个关系”确保教育实践活动取得实效[J].党的建设,2014(4):18-18. |
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作者姓名: | 杨君 |
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作者单位: | 中共民乐县委 |
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摘 要: | 当前,第二批党的群众路线教育实践活动已经全面展开。县级是第二批教育实践活动的重点对象之一,处于承上启下的关键位置,离群众最近,与群众联系更直接、更紧密,是贯彻群众路线的“神经末梢”,群众期望值高,任务更加艰巨。要确保教育实践活动取得群众满意实效,必须统筹处理好以下五个方面的关系。
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关 键 词: | 教育实践活动 党的群众路线 承上启下 神经末梢 群众满意 期望值 |
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