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| 职业教育网络意识形态治理的变量与增量 | |
| 引用本文： | 刘应君,谢爱莲.职业教育网络意识形态治理的变量与增量[J].湖南省社会主义学院学报,2020,21(1):91-93. |
| 作者姓名： | 刘应君 谢爱莲 |
| 作者单位： | 湖南广播电视大学,湖南 长沙,410004 |
| 基金项目： | 湖南省社会科学基金;高职院校项目 |
| 摘 要： | 随着信息技术和移动终端技术的飞速发展,互联网已经成为意识形态斗争的重要阵地,作为新时代国民教育体系重要组成部分的职业教育,必须牢牢把握互联网这个"变量",正视职业教育网络意识形态治理面临的挑战,正确分析职业教育网络舆论意识形态治理正在孕育着的希望,推动职业教育网络意识形态治理从"变量"向"增量"转变,构建职业教育网络意识形态治理多维路径,打造风清气正的网络空间,形成清朗的职业教育网络意识形态环境,不断优化职业教育网络意识形态治理生态。 |
| 关 键 词： | 职业教育 网络意识形态治理 变量 路径 |
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