浅析教育实践与教师的专业成长 |
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引用本文: | 陈利.浅析教育实践与教师的专业成长[J].中共杭州市委党校学报,2006(6):90-93. |
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作者姓名: | 陈利 |
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作者单位: | 绍兴文理学院上虞分院英语系 |
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摘 要: | 就国际教师教育专业化为背景,结合教师的专业化成长内涵和特征,论述了教师实践与专业成长的关系。教师实践知识是构成教师专业知识的核心,教师实践是提升教师的教育智慧、教育理念和反思境界的有效途径,必须培养反思实践型教师,更好的促进教师的专业成长。
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关 键 词: | 教师专业化 个人实践知识 反思实践模式 教育智慧 |
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