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| 在工科研究生中推行工程认识论教育的探索 | |
| 引用本文： | 傅骏,殷国富,张光明,吴代建.在工科研究生中推行工程认识论教育的探索[J].学理论,2014(14). |
| 作者姓名： | 傅骏 殷国富 张光明 吴代建 |
| 作者单位： | 四川工程职业技术学院;四川大学制造学院; |
| 基金项目： | 四川省教育厅课题“面向高职工科学生的工程伦理教育探索及实施”(13SB0408);四川工程职业技术学院课题“三维泡沫实型浇注验证铸造工艺的应用研究”(YJ2013KY-01);德阳市金桥工程“基于ANSYS的大余量机加工过程避免共振技术推广” |
| 摘 要： | 工程哲学是对工程造物的思辨提出,精髓是"我造物故我在"。工科研究生是工程共同体中的重要成员,在工作中需要具有哲学思维。通过学习自然辩证法、工程伦理、工程哲学、工程创新、工程社会学、工程共同体、工程演化论、社会责任ISO26000等知识具备基于工程哲学的工程认识论。 |
| 关 键 词： | 工程哲学 工程认识论 工科研究生 |
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