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| 海德格尔“形而上学之思”对我国现代性问题的启示 | |
| 引用本文： | 徐振华.海德格尔“形而上学之思”对我国现代性问题的启示[J].党政干部学刊,2015(4). |
| 作者姓名： | 徐振华 |
| 作者单位： | 辽宁大学,辽宁 沈阳 110036;中共辽宁省委党校,辽宁 沈阳 110004 |
| 摘 要： | 人类离不开形而上学。在追问"存在者之为存在者"这一哲学"第一问题"的过程中,人类的社会实践活动方式也在跟着悄然发生转变。海德格尔先期"此在形而上学"向"世界之四重整体形而上学"的大"翻转",实质正是人类即此在对自身生存与其他存在者之存在关系问题认识的升华与跃迁。现代性问题契合于这一"翻转"主题,为形而上学这一纯哲学问题注入了实践因素,找到了一个绝佳的"用武之地"。 |
| 关 键 词： | 海德格尔 形而上学 现代性 存在 |
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