论大学生参与法律援助与诊所式法学教育的融合 |
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引用本文: | 程婷,杨博.论大学生参与法律援助与诊所式法学教育的融合[J].法制与社会,2008(36). |
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作者姓名: | 程婷 杨博 |
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作者单位: | 中国地质大学(武汉)政法学院 |
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摘 要: | 法律援助事业的发展,关系到弱势群体权益的保护和我国法治建设进程,而我国法律援助正面临突出的供需矛盾。大学生有能力也有义务担当这一社会责任,但大学生参与法律援助的现状不容乐观。诊所式法学教育提供了一种新的法学教育方法和法律援助模式,将其与大学生参与法律援助融合,既可以缓解法律援助的供需矛盾,也可以促进法学教育的革新和学生法律实践能力的提高。
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关 键 词: | 大学生 法律援助 诊所式法学教育 |
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