| 对西南少数民族农村地区学生学习方式的思考 |
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| 引用本文： | 付茁. 对西南少数民族农村地区学生学习方式的思考[J]. 贵州民族研究, 2007, 27(5): 163-167 |
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| 作者姓名： | 付茁 |
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| 作者单位： | 长江师范学院渝东南教师教育研究中心,重庆·涪陵,408003 |
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| 基金项目： | 重庆市教育科学规划课题(批准号：04GJ053) |
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| 摘 要： | 西南少数民族农村地区学生学习方存在下列问题:教师专业素质欠佳;部分教师观念滞后,对学习方式的认识有待提高;学生学习方式主要是被动式学习。促成少数民族农村地区学生形成良好学习方式的措施有:营造浓厚的创新学生良好学习方式的氛围;对学生新的学习方式进行必要的指导;创新教育评价体系。
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| 关 键 词： | 少数民族 农村学生 学习方式 措施 |
| 文章编号： | 1002-6959(2007)05-0163-06 |
| 修稿时间： | 2007-08-16 |
Thought of Learning Styles of the Students in Southwest Minority and Rural Area |
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| FU Zhuo. Thought of Learning Styles of the Students in Southwest Minority and Rural Area[J]. Guizhou Ethnic Studies, 2007, 27(5): 163-167 |
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| Authors: | FU Zhuo |
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| Keywords: | Minority Rural students Learning style Measures |
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