高职院校大学生宪法信仰的培育路径

宪法信仰具有重要的价值功能，其关乎宪法的良好实施，关乎中国式法治现代化事业的建设成效，也关乎着信仰主体自身的全面发展。高职院校的大学生是社会主义法治建设的有生力量，因而加强对大学生的宪法教育，培育其坚定的宪法信仰十分必要。当前，高职院校大学生宪法培育主要存在四方面的问题，包括：思政课培育宪法信仰的功能发挥不足；宪法信仰培育的实践环节欠缺；宪法培育外部环境有待提升；学生信仰宪法积极性不强。为此，高职院校有必要优化思政课中宪法信仰的教学内容，创新教育教学方法，开展丰富多样的宪法实践活动，营造良好的法治培育氛围，不断强化大学生宪法信仰的自我教育。