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| 从“找寻迷失的人”到“把人实现为人”——思想政治教育主体性反思与建构 | |
| 引用本文： | 曾昭皓.从“找寻迷失的人”到“把人实现为人”——思想政治教育主体性反思与建构[J].理论月刊,2011(11). |
| 作者姓名： | 曾昭皓 |
| 作者单位： | 陕西师范大学,陕西西安,710062 |
| 基金项目： | 河北省社会科学基金项目 |
| 摘 要： | “以人为本”作为一种新的教育理念,是思想政治教育与人之为自由个体有效连接的关节点之根本,以及教育主体之间相互主体性对待和圆融理解之实质所在.在人本文化视阈下对思想政治教育进行审视与反思,找寻迷失的人,并对思想政治教育进行主体性建构,按照人的方式,把人实现为人,将思想政治教育应回归幸福本真,实现人的生存与发展内在要求的自由、和谐、全面发展并由此产生的幸福之终极关怀. |
| 关 键 词： | 人本文化 思想政治教育 人本回归 主体性 终极关怀 |
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