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学生维度高等教育质量的价值取向与实现
引用本文:郭荣祥,陈炜.学生维度高等教育质量的价值取向与实现[J].理论月刊,2011(10).
作者姓名:郭荣祥  陈炜
作者单位:南通大学,江苏南通,226019
摘    要:对高等教育质量高低的评判取决于判断主体的价值取向.政府、社会、学生、学校都有各自的价值取向和质量标准.根据接受高等教育的动机,学生维度教育质量的价值取向有合就业性取向、合学术性取向、合素质性取向和合创业性取向等向度.实施“自助式”培养是实现学生维度价值取向的较好途径.

关 键 词:学生维度  高等教育质量  价值取向
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