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广东工科高等教育发展的思考与展望
引用本文:姚立宁,何秀成.广东工科高等教育发展的思考与展望[J].国家教育行政学院学报,2000(5):14-18.
作者姓名:姚立宁  何秀成
作者单位:广东工业大学 (姚立宁),广东工业大学(何秀成)
基金项目:原国家教委重点课题(“21世纪初的中国高等教育”)的子课题(“21世纪初的中国高等教育发展战略与布局”)的部分内容,广东省“九五”高等教育研究课题(“21世纪初广东高等工科教育发展研究”)系列论文之一
摘    要:广东的高等教育自改革开放以来得到了迅速的发展,普通高校在校生数由1978年的3.07万人增加到1998年的18.51万人,20年间增长了6倍多。与此同时,普通工科高等教育也得到了相应的发展,1998年的工科在校生就达4.93万人,为1978年全部在校生的1.6倍。随着规模的扩大,高等教育的质量和层次也有了很大的提高,目前广东已形成本专科教育、硕士和博士研究生教育的

关 键 词:广东  工科高等教育  发展现状  影响因素  办学规模  专业结构调整  教育投入  实验室管理
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