民办教育的冰与火

一方面社会、政府深感教育资源严重缺乏，师资、校舍不足，一些地区不但初中、高中难以开班，甚至义务教育也难以为继；一方面在国家政策鼓励下进入教育产业，并兴盛一时的民办学校“帝国”却在一所一所地“坍塌”，进来的资金远远比不上破产和离开的资本。无论国家怎么倡导教育产业多元化，并用很多政策来鼓励民间资金参与教育，但我们看见的更多是—时声名鹊起的民办教育家们渐行渐远的背影，是黎明前的一段寂静的“真空”。