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| 实践“三讲”的关键是领导作风 | |
| 引用本文： | 罗崇敏.实践“三讲”的关键是领导作风[J].创造,1999(5). |
| 作者姓名： | 罗崇敏 |
| 作者单位： | 中共玉溪市委 |
| 摘 要： | 领导干部要讲学习、讲政治、讲正气，不但是个认识问题，更主要的是一个实践问题。要把讲学习、讲政治、讲正气变为实践行为的关键在于切实加强领导干部自身的作风建设。领导作风，是领导者素质修养在领导行为上的体现。领导作风如何，反映领导者素质的高低，关系到领导活动的成败。中央决定深人开展“三讲”教育的根本目的在于提高领导干部的素质。对领导干部来讲，素质提高是一个历史过程，开展“三讲”教育是阶段性的，但“三讲”实践活动是长期的任务。教育的目的在于实践。我们必须把“三讲”贯彻到领导活动中去，形成实施领导和履行职… |
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