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| “马加爵杀人案”给中学德育的启示 | |
| 引用本文： | 钱桂林.“马加爵杀人案”给中学德育的启示[J].思想政治课教学,2004(5). |
| 作者姓名： | 钱桂林 |
| 作者单位： | 江苏省海安老坝港中学 |
| 摘 要： | 一起震惊全国、引起人们高度关注的马加爵杀人大案终于告破。据记者对马犯的家长及老师的采访得知,马犯在家听话懂事,在学校成绩优异。这样一个被家人引以为自豪的“好孩子”、被老师引以为骄傲的“好学生”,怎么一下子成为享受A级通缉待遇的重大杀人犯呢?透过案件的背后,有许多东西值得我们反思、探究。作为中学的德育,从中能得到什么启示呢?现就“马加爵杀人案”作一番思考。一、要加强对中学生进行“三观”教育马加爵作为一名重点大学的高材生,竟然连杀四人,说明科学的世界观、人生观、价值观并未在其头脑中扎根。他不能正确地看待社会… |
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