提高思想政治课课堂效益四三二一 |
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引用本文: | 陈明德.提高思想政治课课堂效益四三二一[J].思想政治课教学,1997(11). |
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作者姓名: | 陈明德 |
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作者单位: | 重庆市合川第二中学 |
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摘 要: | 课堂是现代教学的基本组织形式,是实现教学目标的主战场。无论是传统教学还是素质教育,提高45分钟课堂教学的效益,才是减负提质的关键,才是思想政治课教改教研的最主要最核心的课题。我认为,有效地提高思想政治课课堂效益必须做到“四落实、三为主、二设计、一结合”,即四三二一。一、四落实所谓“四落实”,是指在处理教材时做到落实知识点、重点、难点和理论联系实际的结合点。落实知识点。知识点指教材中的基础知识,可分为理论性知识点、政策性知识点和常识性知识点。也就是教材中的名词、概念、观点、原理、原则、方针、政策、依…
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