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| 浅谈我国基础数学文化教育的历程 | |
| 引用本文： | 韩春杰.浅谈我国基础数学文化教育的历程[J].学理论,2010(32). |
| 作者姓名： | 韩春杰 |
| 基金项目： | 南京晓庄学院青年专项课题 |
| 摘 要： | 作为世界数学大国,伴随着国力的增长,我国的教育水平也在飞速发展,但同时应试教育也愈演愈烈,人们开始反思,在提倡素质教育的背景下,基础数学教育也开始重视文化教育,并在新的教改中前所未有得到重视,数学文化的内容首次进入了教材.全景式地梳理我国基础教育中的数学文化教育从被忽视、到热烈探讨到被重视和实施的过程. |
| 关 键 词： | 数学教育 数学文化教育 数学史 |
Analysis the History on Basic Education of Mathematics Culture in China |
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| Authors: | HAN Chun-jie |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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