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| 思想政治教育生态价值的实现旨趣——培养“生态人” | |
| 引用本文： | 冯颖.思想政治教育生态价值的实现旨趣——培养“生态人”[J].学理论,2012(25):226-228. |
| 作者姓名： | 冯颖 |
| 作者单位： | 华南师范大学 政治与行政学院,广州 510631 |
| 摘 要： | 思想政治教育生态价值研究是近年来的学术生长点.马克思、恩格斯的自然观表达了人与自然相互依存的有机整体观念、发展的辩证思维,蕴涵了社会生态学的分析.这与生态学精神有相通性,为思想政治教育生态价值研究提供理论依据.实现思想政治教育生态价值要以培养“生态人”为目标旨趣,既树立正确看待人与自然、人与自身、人与社会的生态价值观,还有处理现实问题时坚持整体的、多元的、开放发展的生态思维方式.“生态人”既有生态情感又有关注现实的问题意识. |
| 关 键 词： | 思想政治教育 生态价值 自然观 生态人 |
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