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| 论思想政治理论课实践教学评价体系的构建——以海南大学“一主三辅”实践教学为例 | |
| 引用本文： | 符冠花.论思想政治理论课实践教学评价体系的构建——以海南大学“一主三辅”实践教学为例[J].学理论,2018(8). |
| 作者姓名： | 符冠花 |
| 作者单位： | 海南大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 思想政治理论课(下简称"思政课")实践教学评价体系是衡量思政课实践教学质量和效果的重要指标体系,对开展好思政课实践教学具有重要意义。本文以海南大学"一主三辅"实践教学为例,探讨思政课实践教学评价体系构建的意义、原则和内容,以期为构建科学合理的思政课实践教学评价体系提供借鉴。 |
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