有爱无碍——重度肢障儿童的义务教育对策 |
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引用本文: | 楼肖钢
,徐月娟.有爱无碍——重度肢障儿童的义务教育对策[J].中国残疾人,2005(2). |
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作者姓名: | 楼肖钢 徐月娟 |
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作者单位: | 浙江省东阳市聋哑学校 |
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摘 要: | 教育板块今年将继续设立:“讲坛”——刊登特殊需要教育研讨论文;“教师手记”——从事残疾人教育的老师的体会、感想、经验等;“事件”——与残疾人教育有关的重要事件;“我的学校”——残疾人学校介绍。新增:“教师速写”——记录从事残疾人教育的老师;“求学故事”——讲述残疾人通过各种途径求学的故事。欢迎新老读者、作者赐稿,并对本板块提出宝贵意见和建议。
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