深化任职教育教学方法改革应强化“四种观念” |
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引用本文: | 肖建湘.深化任职教育教学方法改革应强化“四种观念”[J].西安政治学院学报,2011,24(5):117-118. |
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作者姓名: | 肖建湘 |
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作者单位: | 西安政治学院训练部,陕西西安,710068 |
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摘 要: | 教学方法是实现教学内容与培养目标有机衔接的桥梁。深化任职教育教学方法改革,必须以调动学员学习的主动性、积极性为出发点,强化以学为主体、能力为本、注重实践、个性发展四种教学观念。
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关 键 词: | 任职教育 教学方法改革 教学观念 |
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