| “六个为什么”的实质及其回答尺度 |
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| 引用本文： | 贾孟喜,周天枢. “六个为什么”的实质及其回答尺度[J]. 中共山西省委党校学报, 2011, 0(4): 12-16 |
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| 作者姓名： | 贾孟喜 周天枢 |
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| 作者单位： | 广东女子职业技术学院,广东广州,511450 |
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| 基金项目： | 2010年度广东省高校思想政治教育课题“‘六个为什么’与大学生理想信念教育研究”(2010ZY040) |
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| 摘 要： | ＂六个为什么＂包含了我们党和国家在指导思想、发展道路、政治制度、政党制度、经济制度、发展动力等重大政治问题上的基本思想观点。科学回答＂六个为什么＂,必须把握历史尺度、实践尺度和国际比较尺度。历史尺度强调必须把现实问题放到较长时段的历史长河中,通过清醒的学理分析,形成切合实际的科学理解;实践尺度就是站在实践立场上,从理论与实践的结合上把握理论认识的真理性和科学性;国际比较即以宽阔的世界视野观察中国,从而保持清醒头脑,坚定理想信念。
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| 关 键 词： | “六个为什么” 实质 历史尺度 实践尺度 国际比较尺度 |
How to Answer the Six Why Questions |
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| JIA Meng-xi,ZHOU Tian-shu. How to Answer the Six Why Questions[J]. Academic Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C, 2011, 0(4): 12-16 |
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| Authors: | JIA Meng-xi ZHOU Tian-shu |
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| Affiliation: | JIA Meng-xi,ZHOU Tian-shu (Guangdong Women College of Vocation and Technology,Guangzhou 511450,China) |
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| Abstract: | The six why questions are the Party and State's views on the guiding thought,development path,political party system,economic system and driving force for the development of the country.Answering these questions must be in connection with history.practice and international comparision.That is,we should regard these practical issues from an angle of history,acquire an understanding of the scientificity of theoretical knowledge through integrating theory with practice,and viewChina froma international pespeet... |
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| Keywords: | six why questions the essence of the issue historical dimension practical dimension international comparison dimension |
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