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初中生学业倦怠倾向与家庭教养方式的关系研究
引用本文:罗媛,李菁霞.初中生学业倦怠倾向与家庭教养方式的关系研究[J].四川文化产业职业学院学报,2014(1):86-90.
作者姓名:罗媛  李菁霞
作者单位:[1]河西学院,甘肃张掖734000 [2]兰州市第三十五中学,甘肃兰州730000
摘    要:文章旨在研究初中生学业倦怠倾向与家庭教养方式的关系。本研究采用了吴艳等编制的《中学生学习倦怠问卷》和《家庭教养方式量表》(EMBU),对兰州市某中学的300名初中生进行施测,对家庭教养方式和学业倦怠的各个维度进行统计分析。文章认为,不良的父母教养方式与初中生学业倦怠关系密切,改善父母教养方式,有助于减轻学生学业倦怠。

关 键 词:初中生  学业倦怠  父母教养方式
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