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| 培养训练语感摭谈 | |
| 引用本文： | 刘庆民.培养训练语感摭谈[J].各界,2008,17(10). |
| 作者姓名： | 刘庆民 |
| 摘 要： | 培养训练学生各方面的语感能力是语文教学的首要任务.语文教师在阅读教学中要注重培养良好的学习习惯,学会并坚持各种途径的言语积累,储备言语材料,奠定语感基础;各种读的习惯,包括朗读、默读,尤其是品读、背诵,是训练语感的主要形式和有效手段,必须予以充分重视;在培养语感过程中借助生活体验,加强逻辑思维训练培养,会使学生获得一定的语感积淀和独特感受,提升学生语感水平. |
| 关 键 词： | 语感 积累 朗读 品读 背诵 观察 体验 思维 |
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