论儒家人性论流变对当前大学生德育的影响 |
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引用本文: | 李,健.论儒家人性论流变对当前大学生德育的影响[J].学理论,2014(8):274-275. |
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作者姓名: | 李 健 |
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作者单位: | 长江大学工程技术学院; |
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基金项目: | 湖北省教育厅2013年人文社会科学研究项目“独立学院特色专业建设背景下的思想政治理论课教学模式探索”(13g485) |
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摘 要: | 人性论是先秦儒家教化理论的逻辑起点和教化实践的现实基础。起始于孔子、发展于孟子、终结于荀子的先秦儒家人性论为通过道德教化以提升人的自我素质和精神面貌,进行了卓有成效的理论探索和社会实践,建构起中华民族传统精神气质的基本骨架。人性论对于当前的大学生道德教育仍有着积极的启示意义:注重大学生的道德修养和道德提升;重视大学生道德养成的客观环境。
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关 键 词: | 先秦儒家 人性论 大学生 道德教育 |
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