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马克思恩格斯教育思想及其现实意义
引用本文:张爱英.马克思恩格斯教育思想及其现实意义[J].法制与社会,2009(12).
作者姓名:张爱英
作者单位:西北政法大学
摘    要:通过对马克思和恩格斯的教育思想学习,本文着重论述了关于教育的本质和作用、人的全面发展、教育与生产劳动相结合等重要教育思想,充分肯定了它们对马克思主义教育理论的重大贡献,以及它在我国的继承发展和对现实的重要指导意义。

关 键 词:马克思主义  教育思想  教育理论  
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