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社会心态视角下香港青年融入内地的机制研究
引用本文:林仲轩,蔡楚萍.社会心态视角下香港青年融入内地的机制研究[J].青年探索,2024(1):101-112.
作者姓名:林仲轩  蔡楚萍
作者单位:暨南大学新闻与传播学院
基金项目:国家社会科学基金教育学项目“港澳大中小学生国情教育高质量发展研究”(项目编号:BGA230250);
摘    要:青年是国家的未来,是民族复兴的先锋力量,肩负着推动国家“一国两制”事业行稳致远的使命。本研究基于社会认知、社会感受和内地融合三大维度,尝试建构针对香港青年“感受—认知—行为”的研究模型,为解决香港青年激进行动问题,引导香港青年价值观提供有益参考。研究发现,内地及主观社会阶层为中上阶层的香港青年社会心态更正面,也更愿意融入内地,正面的社会感受有助于促进香港青年的社会态度和融入内地的行为,对中上阶层的负面感受进行有效引导也可促成其改变态度而融入内地。最后,对国家政策的正面认知能提升香港青年融入内地的可能性。香港青年会结合自身生活体验及对国家政策的效果进行综合考量,进而做出是否融入或者深度融入内地的选择。

关 键 词:香港青年  社会心态  主观社会阶层  社会融入
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