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| 论学习观念的解放与改造 | |
| 引用本文： | 郝贵生.论学习观念的解放与改造[J].中共南京市委党校南京市行政学院学报,2004,2(3):64-67. |
| 作者姓名： | 郝贵生 |
| 作者单位： | 天津师范大学政治与行政学院 天津 |
| 摘 要： | 在贯彻党的十六大精神和全面建设小康社会的新的历史时期,全党学习观念要进一步解放与改造,即从功利化、学校学习、纯知识性、被动性、教条主义、经验主义、实用主义、权力真理、盲目性、维持性、重复性等学习观念中解放出来,树立责任学习、终身学习、素质学习、自主性学习、实践学习、理性学习、系统学习、向群众学习、科学学习、创新学习等现代观念。 |
| 关 键 词： | 学习 讲学习 “改造我们的学习” 现代学习观念 |
| 文章编号： | 1672-1071(2004)03-0064-04 |
| 修稿时间： | 2004年4月22日 |
On Emancipating Study Concept and its Remoulding |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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