构建和谐社会视阈下教育公平问题研究 |
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引用本文: | 孟立永,唐凯兴.构建和谐社会视阈下教育公平问题研究[J].世纪桥,2012(1):106-107. |
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作者姓名: | 孟立永 唐凯兴 |
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作者单位: | 百色学院政法系,广西百色,533000 |
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摘 要: | 教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,是构建和谐社会的内在要求和重要标志。当前,我国在教育公平方面存在缺失,主要表现在区域差别、城乡差差别、阶层差别、性别和民族差距。为了构建和谐社会的教育公平,必须要消除教育不公平现象,以寻求教育公平的实现,达到社会的良性运行和协调发展。
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关 键 词: | 和谐社会 教育公平 政策路径 |
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