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传承与创新——西双版纳傣族佛寺教育刍议
引用本文:程利.传承与创新——西双版纳傣族佛寺教育刍议[J].前沿,2012(1):179-180.
作者姓名:程利
作者单位:曲靖师范学院人文学院,云南曲靖,655011
基金项目:2010年教育部人文社会科学研究青年基金项目
摘    要:傣族全民信仰南传上座部佛教的历史渊源及民俗积淀已经融入傣族的民族精神中。出家当和尚是学习和掌握知识的必要途径。佛寺教育,成为其占统治地位的教育形式,寺院成了文化传承的重要场所,出现"舍寺院外无学校,舍宗教外无教育,舍僧侣外无教师"的局面。本文探析了傣族佛寺教育的由来、特点、现状及其积极作用和消极影响,提出了促进傣族佛寺教育与国民教育良性互补的设想,以更好地传承和创新傣族佛寺教育。

关 键 词:西双版纳  傣族  佛寺教育
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