论英语专业学生批判性思维及批判性阅读能力的培养

批判性思维是当前国内外教育研究的热点之一，是人才培养的重要组成部分。我国传统的英语专业教学一直过于注重培养学生的英语语言知识及应用技能，而缺乏对学生批判性思维的培养。本文从“素质教育”“信息时代”以及“阅读本身”的要求论述了培养英语专业学生批判性思维能力的必要性，在阅读、理解和评估三个层面提出了进行批判性阅读的具体策略，指出批判性英语阅读教学是培养英语专业学生批判性思维的行之有效的途径。