高职院校建立健全创先争优长效机制的探索与实践——以广西建设职业技术学院为例 |
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引用本文: | 似庆岑.高职院校建立健全创先争优长效机制的探索与实践——以广西建设职业技术学院为例[J].传承,2013(8):84-85. |
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作者姓名: | 似庆岑 |
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作者单位: | 贵州大学马列部 |
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摘 要: | 高职院校建立健全创先争优长效机制,对于推动高职教育事业发展具有十分重要的意义。广西建设职业技术学院通过建立健全党员联系班级机制、党员挂牌示范机制、结对共建机制、党员志愿者服务机制、承诺联评机制、学习教育机制、党建规范机制、党建创新机制、督查指导机制、考核奖惩机制,形成了创先争优的长效管理机制和长效运行机制,有力推动了学院各项事业的发展。
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关 键 词: | 高职院校 创先争优 长效机制 |
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