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| 北京市中学生心理品质修养课学习现状的调查报告 | |
| 引用本文： | 时静琪,金利.北京市中学生心理品质修养课学习现状的调查报告[J].思想政治课教学,1999(6). |
| 作者姓名： | 时静琪 金利 |
| 摘 要： | 一、调查目的重视心理品质教育，是教育现代化的一个重要标志；良好心理素质是现代社会对人的素质的一个基本要求。１９９８年思想政治课教材全面改。革，将心理品质教育纳入中学思想政治课的课程体系，在初中一年级开设以心理品质修养为基本内容的课程，对学生进行心理品质修养的教育。建国５０年来，这一改革尚属首次，它符合教育现代化的要求，适应素质教育的发展。在新教材使用近一年之际，我们组织了本次调查，其目的：一是依据北京市中学生对初一课程的基本态度，为进行心理品质教育的重要性提供必要的数据支持；二是为有关部门提供进… |
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