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| 政治课教学要抓“五化” | |
| 引用本文： | 汤在裕.政治课教学要抓“五化”[J].思想政治课教学,1995(6). |
| 作者姓名： | 汤在裕 |
| 作者单位： | 江苏江都市小纪中学 |
| 摘 要： | 一、内化。学生良好的思想道德素质、心理素质的养成，是其逐渐内化的结果。教学中，教育学生学会做人的道理，继承中华民族的优良传统和革命传统，树立心中有祖国、有人民、有集体、有他人的思想，培养文明行为和良好的习惯，做到知行统一。二、感化。注重学生美的、善良情感的培养，使学生知道懂得尊重人、学会尊重人是待人处世的基本前提。在教学中，教师要做出榜样，爱憎分明，去邪扶正，把自己的爱全部渗透在感化的过程中；讲究教学艺术，动之以情，以情感人，情理交融，入情入理。三、强化。教学中要强化学生的道德认识。可以举事例横… |
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