公安院校实战化教学的目标、路径及成效之实证分析 |
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引用本文: | 金诚,叶涛,王寅谊.公安院校实战化教学的目标、路径及成效之实证分析[J].公安教育,2020(3):53-59. |
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作者姓名: | 金诚 叶涛 王寅谊 |
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作者单位: | ;1.浙江警察学院;2.浙江警察学院法律系;3.浙江警察学院基础部 |
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摘 要: | 实战化教学,是当前公安院校探索建立与"符合新时代要求、体现实战化特点、现代警务体制"相适应的人才培养体系的关键问题。"实战化教学"这一概念的提出已有时日,然而有关公安院校实战化教学的内涵、路径以及成效评估等问题未见有系统的实证研究成果。本文拟从公安院校实战化教学概念的比较、内涵的界定入手,从目标、路径及成效这三个基本维度,对403名浙江省级优秀教官和部分市、县公安机关人事政工干部进行问卷调查,通过对调查数据的定量分析和定性评价,提出完善公安院校实战化教学的若干对策建议。
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关 键 词: | 公安院校 实战化教学 警务体制 成效评估 基本维度 定量分析 实证研究成果 定性评价 |
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