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| 试论刑事技术课的教学改革 | |
| 引用本文： | 邵鸣利.试论刑事技术课的教学改革[J].公安教育,2000(5):30-32. |
| 作者姓名： | 邵鸣利 |
| 作者单位： | 西北大学公安学院 |
| 摘 要： | 刑事技术课是一门综合性的应用学科，它是广泛应用各种现代科学技术成果，同犯罪行为进行斗争的一门专业知识。既有许多理论性的课题需要研究，又有许多实践性的问题需要探讨，是公安院校的必修课。所以，不断提高刑事技术课的教学质量，对于培养新世纪的复合型公安应用人才具有十分重要的意义。 刑事技术课包括现场勘查、刑事照相、痕迹检验、法医检验、刑事化验、文件检验等课程。多年来，由于种种原因使这类课程的教学质量徘徊不前，致使毕业生的专业理论水平比较低，动手操作能力比较差，敬业精神不足，上岗后进入角色比较慢，适应期比… |
| 关 键 词： | 公安院校 刑事技术课 教学质量 培养目标 人才结 |
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