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关于中国特色社会主义理论体系“三进”的思考
引用本文:张春梅.关于中国特色社会主义理论体系“三进”的思考[J].云南社会主义学院学报,2014(1):459-460.
作者姓名:张春梅
作者单位:昆明学院,云南 昆明650214
摘    要:党的十八大报告指出,推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑,这是高校思想政治理论课教学的一项重要而艰巨任务。学习贯彻党的十八大精神,在高校深入开展中国特色社会主义理论体系的宣传教育,推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑,对提高当代大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发展,培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

关 键 词:中国特色社会主义理论体系  重要性  途径  进教材  进课堂  进头脑
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