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| 非英语专业大学生自我效能感与口语学习策略的相关性研究 | |
| 引用本文： | 王玉琼.非英语专业大学生自我效能感与口语学习策略的相关性研究[J].云南社会主义学院学报,2014(1):275-275,287. |
| 作者姓名： | 王玉琼 |
| 作者单位： | 淮海工学院国际学院,江苏 连云港222005 |
| 基金项目： | 淮海工学院教改课题基金资助项目（XJG2012-1-14） |
| 摘 要： | 本研究考察了大学生的英语口语自我效能感、口语策略使用情况及其相互关系。研究发现:学生的口语自我效能感较高,不经常使用口语策略;男女生自我效能感与口语学习策略的使用没有显著差异;自我效能感与记忆、补偿和社交策略存在相关性。 |
| 关 键 词： | 自我效能感 口语学习策略 相关性 |
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