治安学本科教育创造力培养的目标与实现 |
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引用本文: | 赵群力.治安学本科教育创造力培养的目标与实现[J].铁道警官高等专科学校学报,2013,23(1):113-115. |
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作者姓名: | 赵群力 |
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作者单位: | 铁道警官高等专科学校治安系,河南郑州,450053 |
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基金项目: | 2012年度河南省高等教育教学改革研究项目“治安管理专业建设研究”(项目编号:2012SJGLX371)的阶段性研究成果之一 |
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摘 要: | 治安学本科教育的创造力培养,是治安管理专业与治安学专业层次之间培养衔接的一个重要环节,它以其创新性将会成为我校铁路公安特色本科教育的重要组成部分.首先应根据我校的办学和铁路公安工作的需求,确定创造力培养应达到的具体目标.继而应通过调动人、物、学科三个要素的积极作用实现培养目标,其间要保持创造力培养的内容、形式、方法与培养目标协调一致.
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关 键 词: | 治安学 本科教育 创造力培养 |
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