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美术教学中的德育渗透
引用本文:吴红宇.美术教学中的德育渗透[J].学校党建与思想教育,2009(10):71-72.
作者姓名:吴红宇
作者单位:武汉市第十二中学
摘    要:在人的全面发展中。德育和美育各自具有独特的教育功能。德育“晓之以理”.美育“动之以情”。但它们作为教育有机体的组成部分,又具有一致性,美育和德育都是专门指向人自身情感、思想品德等主观精神状态而进行的教育,将二者有机结合起来,才能更好地发挥培养人、教育人的作用。

关 键 词:德育渗透  美术教学  人的全面发展  教育功能  精神状态  思想品德  美育  有机体
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